Caro leitor, a Coleção História da Ciência abrange diversos temas, os quais versam sobre Matemática, Física, Astronomia, entre outras ciências, além de apresentar tópicos sobre Tecnologia. Este trabalho iniciou-se a partir de pesquisas no campo da História da Ciência realizadas pelo autor e que originaram diversos artigos, os quais, por sua vez, consubstanciam os conteúdos apresentados na coleção.
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APRENDENDO MATEMÁTICA VOL. I / Heitor Churchill Ferreira de SouzaAprendendo Matemática - o primeiro de uma série de cinco volumes -
visa incentivar e despertar o interesse do estudante, já que usa
métodos originais, procurando mostrar que o aprendizado da Matemática é
baseado na lógica e não apenas no mero "treinamento" e memorização.
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DERIVADAS / Douglas RossettoEste manual foi concebido com intuito de fornecer as técnicas do Cálculo aos estudantes de Engenharia e Tecnologia. O grande número de exemplos e exercícios presentes na obra tende a facilitar o processo de estudo dos alunos, bem como a abordagem dos professores. O livro foi fracionado em capítulos e seções com temas específicos e seguem uma sequência similar às desenvolvidas em um curso regular de graduação, contudo, a estrutura dos capítulos permite abordagens não lineares, de modo que é possível estabelecer um rol de assuntos para estudos de forma modular, cuja finalidade é propiciar o acesso direto à matéria, favorecendo assim a otimização do tempo de estudo. |
DIDÁTICA / Neuza Maria CechettiEste livro trata da relação teórica e prática dos professores de Matemática. No decorrer do livro, são apontadas algumas questões históricas, ideias e discussões gerais, incluindo importantes pensadores e suas contribuições que propiciaram a abertura de novos horizontes a respeito da Didática. |
INTEGRAIS / Douglas Rossetto
"Este manual foi concebido com o intuito de fornecer as técnicas do Cálculo Integral na resolução de problemas comuns aos estudantes de engenharia e tecnologias avançadas. O grande número de exemplos e exercícios presentes na obra tende a facilitar o processo de estudo dos alunos, bem como a abordagem dos professores. [...]" |
MATEMÁTICA DE "FATO" / Neuza Maria CechettiEste livro contém sugestões de atividades criativas para o ensino de fatos fundamentais. A metodologia utilizada torna a aprendizagem da tabuada mais compreensível, prazerosa e menos temida. Objetiva a construção do conhecimento dos fatos fundamentais, permitindo que o aluno faça descobertas e as compartilhe com seu grupo através de atividades lúdicas. |
MATEMÁTICA EM VERSO E PROSA / Gilberto Apolonio BarbosaColetânea de poesias, permeadas por textos em prosa selecionados em capítulos pelos seguintes assuntos: Uma questão de valores - Neste capítulo a tônica são os valores pessoais necessários ao bom convívio social dentro e fora do ambiente escolar. Reincluindo a Matemática - Manifestações em poesia e prosa que relacionam a Matemática aos demais componentes curriculares do ensino básico. |
MATEMÁTICA PARA VESTIBULARES / Douglas RossettoEste livro foi elaborado de modo a atender aos estudantes, bem como aos mestres na abordagem da matemática do ensino médio. O lastro pedagógico presente consiste no estudo e treinamento para os vestibulares de quaisquer instituições de nível superior ou técnico, em especial os vestibulares do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). A obra está fracionada em oito capítulos, os quais foram estruturados a partir da seleção das questões apresentadas. |
O DESAFIO DE ENSINAR MATEMÁTICA / Neuza Maria Cechetti
O desafio de ensinar Matemática considera o trabalho desenvolvido em
Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Ressalto a
valorização moderada do uso de jogos e materiais concretos, em busca de
um ensino de Matemática em que o aluno possa sentir-se bem ao estudar a
disciplina e aprendê-la sem o massacre de ter que “decorar” de forma
brutal os conceitos propostos pelo professor.
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PEQUENO MANUAL CIENTÍFICO / Douglas Rossetto
O avanço das tecnologias da informação e de geração de energia, entre
outras, faz com que a formação de cientistas e engenheiros demande, em
escala crescente, amplitude das capacidades e habilidades teóricas e
experimentais. Assim, as equipes de desenvolvimento científico devem ser
ecléticas quanto ao domínio das diversas teorias científicas, bem como
dos processos empíricos para além da formação específica do pesquisador.
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RETIRANDO OS JUROS SOBRE JUROS DA TABELA PRICE / Demétrio Antunes BassiliAnatocismo em um financiamento, quanto ao uso da Tabela Price, é um assunto que envolve grande polêmica no mercado de crédito. Ao longo de várias décadas, a dúvida sobre a existência ou não da incidência de juros sobre juros é motivo de discórdia entre partes que permanecem convictas em suas opiniões totalmente opostas. |
SUPERAÇÃO MATEMÁTICA / Neuza Maria CechettiSuperação matemática foi escrito para professores buscando aproximá-los das práticas pedagógicas. Apresenta situações matemáticas diversificadas baseadas nas aulas do curso de Matemática (Licenciatura), no contexto do Laboratório de Matemática. O intuito é sugerir algumas ferramentas que podem ser utilizadas para auxiliar os professores no processo de ensino e de aprendizagem da Matemática, com atividades leves, claras e predominantemente lúdicas e utilizando jogos, brincadeiras, curiosidades, quebra-cabeças, desafios e truques. |
TABUADA COM ASTRONOMIA / Douglas Rossetto
Tabuada com Astronomia é um livro encantador que combina o aprendizado
da aritmética com as maravilhas do universo. Através de uma abordagem
lúdica e divertida, o livro contextualiza operações matemáticas básicas,
como a tabuada, com fascinantes curiosidades sobre astronomia. Os
leitores embarcarão em uma jornada pelo Sistema Solar, explorando
planetas, asteroides e a galáxia Via Láctea, enquanto resolvem problemas
matemáticos.
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TOQUES E RETOQUES MATEMÁTICOS / Neuza Maria Cechetti
O livro diz respeito às dificuldades dos professores de matemática na
detenção da atenção e interesse dos alunos num mundo gamificado de
ensino. Nesse contexto verificou-se a possibilidade de se trabalhar a
matemática de maneira diversificada. E assim, através de jogos,
desafios, história e curiosidades, dentre outras modalidades,
desenvolver o raciocínio lógico para lidar com situações e problemas.
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VIVENCIANDO A MATEMÁTICA / Jorge Brandão"De que forma pessoas com cegueira congênita concebem conceitos de triângulos, simetria e quadriláteros? A segunda parte deste livro responde a esta questão utilizando, após adaptação para cegos, o método Van Hiele de Ensino de Geometria. Todavia, a obra não se destina apenas aos docentes que tenham alunos com deficiência visual incluídos na escola regular. [...]" |